“第二境，‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，这才是讲真正的修炼过程。”
“修炼之中，有有我之境，有无我之境。‘泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。’‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。’有我之境也。‘采菊东篱下，悠然见南山。’‘寒波澹澹起，白鸟悠悠下。’无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”
这讲的是修炼的时候需要从有我之境修炼到无我之境。看待事物时心中都是自己的感受，这是有我之境。能够真正沉浸在物之中，以物的感受来看待这个世界，才是无我之境。
“这修身境，虽名修身，却需忘我。以我观我，就如以我观物，入忘我之境，再格物致知。只有进入忘我之境，才能真正完成修身。”
啊，好像好有道理，但是讲的太快了。岂伊有点抓狂，如何修炼，如何忘我，老师你倒是详细点讲啊。
后面的阿布听到这里，突然涌起了一阵激动的感觉。进入修身境之后，自己对如何修炼一直有些迷茫。如果只是修炼内力和招式，不过是提高实战能力而已。而今日听得此言，恍如茫茫大海之中的一盏明灯，看到了未来的方向。
“以我观我，就如以我观物，入忘我之境，再格物致知。”阿布喃喃说到，“原来如此啊……”
思柔则恨不得让老师停下来，刚刚出现的诗词分别来自欧阳修、秦观、陶渊明和元好问，老师你倒是逐字逐句解释一下呀。原来这诗词还能划分为“以我观物”和“以物观物”，境界还不是一般高低。
思柔突然冒出一个念头，要不回去求父亲让静安大师单独给自己讲讲课？
算了算了，今天是总纲，后面会慢慢讲的。
静安大师没有理下方的学子们是否能跟上，开始讲最后一境。
“第三境，‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’。前面两境，如果用简单点的话来讲呢，第一境，看山是山，看水是水；第二境，看山不是山，看水不不是水。这第三境呢，看山还是山，看水还是水。”
“你们见那些心意境的高手们，飞天遁地，举手投足之间，用内力调动天地间的元素之力，气象万千，是不是都觉得他们是某天顿悟天地至理，突然理解了如何掌控天地之力？”
“顿悟是可能有的。但是如何掌控天地之力不是一夕顿悟出来的。就如走到山巅，蓦然回首，你会发现那些山路虽有变化，似乎本质并无不同。那些天地之理朴素至极，原本就在那里，你可能刚入修身境的时候很早就懂了，也可能在修炼的过程中慢慢弄懂的。但是他们不是突然冒出来的，只是你原来不知道如何运用而已。”
“啊！”阿布激动的站了起来，满脸惊讶之色。他想起了雷遁术，简单至极，却变化万千。
所有人的目光都看向阿布。这个人突然站起来干嘛？
“啊什么啊，你听懂了？”大师不耐烦盯着阿布问道。
“没，没完全听懂……”阿布脸色一变，结结巴巴的说道。刚刚那一刻确实很激动，他觉得自己听懂了，那种感受太真切了，仿佛自己亲身在体验那些感受一般。
但是大师让他说出来的时候，他立刻就明白了，自己还没真的懂，因为说不出来。
自己仿佛看到了前方的路，但无论看的多真切，甚至能看见路上的石子，但你不能说你会，因为毕竟这路还没走完。
“如果你真的懂了，那现在就该进入心意境了，这门课也不用再听了。”大师说着露出一丝笑容。
整个书舍的学生都发出了笑声。
“这些就是修行三境这门课的主要内容。”大师走书舍里来回走动，这时候走到阿布的旁边，刚好说完最后一句：“今天就到这里，下课吧。”
“愿意修习这门课的，好好思考一下。”
“谢谢先生。”所有的学生都站了起来，朝着大师鞠了一躬。
“悟性不错，后面有问题可以直接来问我。”静安大师一边接受大家的鞠躬，一边怕怕阿布的肩膀，轻轻的说道。